Formazione e performatività PDF

Il volume apre a un'approfondita analisi circa il possibile connubio formazione-soggettivazione-decostruzione e alle ragioni che spingono a considerare come indiscutibile il contributo derivante dalle riflessioni offerte in più luoghi da Jacques Derrida e Michel Foucault alle teorie e pratiche educative. A partire dal confronto con l'orizzonte del non-ora e del differente, che traccia l'esistenza umana, la pedagogia deve misurarsi con la fine della propria immagine tradizionale e con la messa in crisi della categoria della trasmissione, scenario in cui ci si deve fare carico, con tutte le conseguenze, della finitezza e del travaglio del processo di emancipazione del soggetto, al punto che si potrebbe arrivare a pensare che ermeneutica del soggetto e decostruzione siano la formazione.

Formazione e performatività | IRIS Università della Calabria

Essendo i nostri corsi di formazione orientati al lavoro, gli allievi dovranno, durante il percorso, lavorare a progetti grafici reali per aziende partner; in questo modo potranno confrontarsi, fin da subito, con la realtà di questo mestiere, analizzando il brief, lavorando in gruppo, rispettando le richieste del committente e le scadenze.

Educazione e Formazione - Libri di Filosofia e teoria dell ...

Curriculum Data di nascita: 04-09-1975 Luogo di nascita: Catania Email: [email protected] Dal Dicembre 2008 Ricercatrice nel ssd L-Lin 14 Lingua e Traduzione Tedesca presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università degli Studi di Messina, dal maggio 2012 afferente al Dipartimento di Scienze Cognitive, della Formazione e degli Studi Culturali.